فریاد معلمان

ضرورت تحول در آموزش و پرورش(2)

يك كارشناس: خط مشي عمومي آموزش و پرورش ضعيف است

خبرگزاري فارس: يك كارشناس تعليم و تربيت گفت: در حال حاضر خط مشي عمومي آموزش و پرورش ضعيف است و مديريت‌ها خيلي علمي نيست.

حميد سپهر در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي فارس افزود: در حال حاضر مديريت در آموزش و پرورش بيش‌تر اداري و اجرايي است و نگاه به آموزش و پرورش هم اداراي و اجرايي است. در حالي كه بايد افق ديد به آموزش و پرورش علمي باشد تا مجموعه و ساختار را به آن سمت هدايت كند.

* آموزش و پرورش صرفاً با محوريت كنكور فعاليت مي‌كند

عضو هيئت علمي و مدير گروه علوم تربيتي دانشگاه يزد گفت: آموزش و پرورش بايد از محتوا محوري به مهارت محوري تغيير رويه دهد. در حال حاضر آموزش و پرورش ايران صرفاً با محوريت كنكور كار مي‌كند.
وي افزود: آموزش و پرورش بايد افرادي را پرورش دهد كه توليد كننده فكر و علم باشند و به سلامت روحي دانش‌آموزان توجه كند. از سويي خلاقيت را در دانش‌آموزان رشد دهد.
سپهر اظهار داشت: متأسفانه هنوز مهارت محوري در آموزش و پرورش جاي‌گير نشده است. در حال حاضر دانش‌آموزان از كلاس اول ابتدايي براي كنكور آماده مي‌شوند.

* نخبه‌ترين دانش‌آموزان به سمت آموزش پزشكي و مهندسي مي‌روند

سپهر ادامه داد: در حال حاضر نخبه‌ترين و بهترين دانش‌آموزان به سمت آموزش‌هاي پزشكي، علوم پايه و مهندسي سوق داده مي‌شوند و ما در قسمت علوم انساني در كشور ضعف داريم.
وي اضافه كرد: به عنوان مثال ما در مديريت، اقتصاد، آموزش و پرورش، روان‌شناسي و تاريخ ضعف داريم. بهترين استعدادها را از اين رشته‌ها دور مي‌كنيم در حالي كه هيچ كشوري اين كار را نمي‌كند.
اين كارشناس تعليم و تربيت گفت: در حال حاضر در دانشگاه‌ها بهترين ذهن‌ها را در علوم انساني نمي‌بينيم كه در اين زمينه آموزش و پرورش نقش بسيار بالايي دارد. نحوه انتخاب رشته دانش‌آموزان، توجه به تمام رشته‌ها و فرهنگ‌سازي عمومي از نمونه فعاليت‌هاي آموزش و پرورش در اين خصوص است.
وي افزود: آموزش و پرورش مشكلات بسياري دارد اما بزرگ‌ترين مشكل آن كنكور محوري است. دانش‌‌آموزان ما بعد از پايان تحصيلات دبيرستان، تنها تست زدن بلد هستند كه بايد اين رويه تغيير كند.

نوشته شده توسط بابک در شنبه نهم دی 1385 ساعت 16:27 موضوع ضرورت تحول در آموزش و پرورش(2) | لینک ثابت